Méthodologie : Analyse d'image

How to describe a visual document

Seconde : Voir aussi pages 163-164 du manuel New Bridges

Méthodologie : Expression écrite

RAPPELS : 

1) Conjuguez les verbes !
2) Accordez le verbe en fonction de l’auxiliaire qui le précède.
3) Introduisez l’auxiliaire aux formes négatives et interrogatives des présent et prétérit simples.
4) Ajoutez un –s à la 3eme personne du singulier pour le présent simple (accord).
5) Placez l’adjectif (invariable) AVANT le nom qui le qualifie. 

REDIGER DES PHRASES CORRECTES

- PENSER A L'ORDRE DES MOTS (syntaxe)
- PENSER A LA PONCTUATION
- FAIRE DES PARAGRAPHES ORGANISÉS
- ENRICHIR SA PRODUCTION avec :

Méthodologie : Compréhension écrite

1) Anticiper et Identifier la nature du texte : fiction ou presse ?

2) Lire le texte en entier sans s’arrêter sur les mots inconnus et essayer de répondre aux questions : When ? Where ? Who ? What ? Why ?

3) Repérer les éléments de compréhension détaillée : mots de liaison, marqueurs de temps…

4) Deviner le sens des mots inconnus :

• a) Sa nature : nom, adjectif, adverbe, verbe ?
• b) Transparence : le mot ressemble t il au français ?
• c) Formation : comment le mot est-il formé ?
• d) Contexte : peut-on deviner le sens du mot en contexte ?

Méthode plus détaillée : 

Méthodologie : Expression orale en continu

1) Eviter de lire ses notes
2) Ne pas baisser la tête et regarder ses interlocuteurs
3) Ne pas rester muet = utiliser les gap-fillers ( let me see, let me think, just a moment, you see, you know, How shall I put it ? , Now what’s the word ? , Actually, In fact…)
4) Faire des pauses et bien articuler
5) Accentuer les mots porteurs de sens et respecter les schémas intonatifs
6) S’auto-corriger

Methodologie : Compréhension de l'oral

Méthodologie : compréhension de l’oral

IMPORTANT : Ne pas se déconcentrer et ne pas s’inquiéter si on ne comprend pas tout immédiatement !

A) ANTICIPATION : 

Utiliser les aides visuelles, la connaissance des locuteurs et les circonstances.
Une aide est souvent donnée : un titre, une image qui permettent de préparer le vocabulaire…

B) PREMIÈRE ECOUTE : Pas de notes.

Ecouter l’enregistrement jusqu’au bout sans prendre de notes ni traduire.